Hälsning från Oxiebiblioteket

Äventyret tisdagen den 23 maj 2017

Så var då dagen kommen när vi skulle bli hämtade med buss och åka till skogen för att hjälpa våra halvväsen, Vidar och Vildur.

Jag lägger upp lite bilder så kan ni låta barnen berätta vad det är ni ser.

Jag tycker att det var en spännande och häftig eftermiddag där klassen än en gång visade prov på god samarbetsförmåga!
Ett äventyr där pedagogik, kunskap och glädje verkligen förenades!❤

Läxa vecka 22


Tisdag             Engelska glosor -veckodagarna

Tycho Brahe observatoriet

Igår fick vi  en härlig promenad fram och tillbaka till Tycho Brahe observatoriet.

Astropedagog Peter tog emot oss och 

guidade oss igenom rymdens mysterier.

Barnen var fantastiska! Frågvisa, kunniga och duktiga lyssnare och de fick också mycket beröm av Peter.

Det finns öppna visningar som man kan besöka och tider hittar ni på 

www.tbob.se

Peter och Tycho Brahe

Teleskopet Titti

Med gemensamma krafter förde vi tillbaka taket över teleskopet.

Hämtning efter utflykten i morgon tisdag

Vi kommer tillbaka ca kl 15 och det innebär att sista skolbussen har gått.

Barn som brukar åka skolbuss behöver alltså hämtas på skolan/ fritids under em. 

Annette 

Vecka 21

I tisdags, den 16/5 var det Oskars tur att fylla 9 år och efter Happy Birthday,Vi gratulerar och hurrande  mottog Oskar folkets jubel! Grattis än en gång Oskar!




Måndag 22/5

Träffa  astropedagog på  Tycho Brahe-observatoriet  8.30-10.30
Vi går kl 8.10 och är tillbaka till lunch kl.11.



Tisdag 23/5  

Då är det dags för oss att åka till skogen för att hjälpa till.
Vi blir hämtade efter lunch och är tillbaka ca kl 15.00.
Kläder och skor som passar  i skogsmiljö!
Vi kommer att ta med frukt och dricka till barnen.




Onsdag 24/5

Vanlig skoldag 8.10-13.00.


Torsdag - fredag   lediga



Läxa vecka 21:

Tisdag   Engelska glosor

Vecka 20

Först vill jag tacka för era barns fantastiska insats på konserten med Tvåornas kör!
Det var helt magiskt, eller hur?

Ny vecka och arbetet med rymden  fortsätter, precis som arbetet med att lära oss om allt vad våra halvväsen begärt av oss.

I matematik diskuterade vi yta/area i torsdags då vi även hade Elisabeth från pedagogisk inspiration hos oss. Vi kommer att arbeta med balans och jämvikt under veckan och om vi hinner tittar vi också på massa/vikt.

I no har vi nu lärt oss mer om svarthättan precis som vi har blivit tillsagda. Barnen har arbetat med sexfältare, skrivit stödord och därefter skrivit en kort faktatext om svarthättan. Slutligen illustreras texten med en bild av svarthättan.

Vi gick också genom väsenringen och sjöng sången som de vill att vi ska kunna.

Arbetet med att skriva faktatext utifrån sexfältaren är något som de flesta barn nu känner igen och känner sig säkra på. Det ger dem en struktur att följa vilket gör att den beskrivande faktatexten blir bra.  Vi gjorde på samma sätt med jorden, Tellus idag och resultatet var lika bra där.


I morgon kommer vi klasslärare att tala om vilka barn som blir våra nya klasskompisar till hösten.

Michael som är född i USA, har engelska på fredagarna med klassen och det kan ju inte bli bättre! Jag går igenom nya ord med klassen i morgon sen fortsätter Michael arbetet med det nya  kapitlet på fredag.


Läxa till torsdag 18/5 är  att läsa i den lilla svarta boken om planeterna.(Läsa igenom den tre gånger blir bra, gärna högt.)

På torsdag 18/5 har vi en lekdag för f-3 och det är bra om barnen har idrottskläder/oömma kläder och skor för vi kommer att vara ute hela dagen. Efter lunch, som vi äter i klassrummet, blir det utedisco och sen avslutar vi med att titta på treornas stafett som börjar kl. 12.40.

Läxa tisdag 23/5  Engelska glosor

Vecka 18 och 19

Torsdagen den 4/5 var det Elsas födelsedag och vi sjöng och hurrade och Elsa mottog folkets jubel!

Stort grattis Elsa!

I onsdags hade vi besök av Elisabeth Pettersson som arbetar på PI, pedagogisk inspiration, som matematikutvecklare.  Elisabeth hade plockat upp en skrynklig lapp som låg utanför vår klassrumsdörr och frågade om det var någon elev som hade tappat den.

Det var ingen som visst något om lappen så Elisabeth vecklade upp den och började läsa vad där stod.

Vi gjorde som det stod i brevet för det var ett brev från Vidar Stigfinnare och Vildur Skarpöga.

De vill ha vår hjälp att stoppa en Arne Kling som håller på att förstöra skogen. Arne kan ingenting om allemansrätten och nu vill de ha vår hjälp!

Vi fick se en fort film där de berättar om vad de vill att vi ska lära oss om och det är matematik, fysik, allemansrätten och vi måste lära oss om svarthättan, en liten fågel. Vi ska också lära oss en sång som vi ska sjunga när vi går genom Väsenringen,

Om ni är lika nyfikna som oss i klass 2C så gå in på länken:

http://www.drommarnashus.se/aventyrethjalp2017-35675567

Klassen blev mycket nyfikna och började leta ledtrådar överallt! Vem är dessa  figurer? Halvväsen?

När ska vi hjälpa dem och hur ska vi kunna hjälpa till? Massor av frågor och vi håller på att spricka av nyfikenhet inför vad som ska hända.

Matematik - att mäta längd

Elisabeth var hos oss för att vara med när vi skulle arbeta med att mäta längd. Vi pratade om gamla måttenheter(spann, famn, aln, tum och fot) och resonerade lite om  tillförlitligheten med dessa måttenheter.  Barnen fick mäta olika föremål med dessa gamla måttenheter och det blev då tydligt att vi inte fick samma resultat.

Vi gick vidare med att använda oss av informella måttenheter såsom gem, tiotalsstavar och garn. Nya mätövningar och nu var våra svar ganska lika.

Till sist pratade vi om de formella/standardiserade måttenheter som vi har, exempelvis millimeter, centimeter, decimeter och meter. 

Det var en aktiv och intensivt härlig förmiddag på alla sätt och vis!

Vecka 19

Elisabeth kommer tillbaka på torsdag och då tänker jag att vi ska arbeta med area/yta.

I matematik arbetar vi  med addition och subtraktion och tiotalsövergångar. Vi försöker också underhålla de tabeller som vi har tränat på samt algoritmer så vi håller den kunskapen vid liv.

No/sv

Vi arbetar vidare med vårt solsystem och våra planeter,
Vi kommer också att lära oss om allemansrätten och ta reda på fakta om svarthättan eftersom det är något som Vildur och Vidar sa att vi måste kunna.

Läxa vecka 19

Tisdag   Engelska glosor - muntligt
Torsdag Allemansrätten, läsa igenom stencilen

Påminner också om Tvåornas kör och den stora konserten på onsdag kl. 19. Jag kommer att vara där men det är Kulturskolan som tar emot barnen och sköter allt praktiskt den här kvällen. Jag ser fram emot att få se och höra era fantastiska barn uppträda på Malmö Live!

Vecka 18 Teknik i rymdens tecken

I dag var det teknik som stod på schemat!

Barnen fick börja med att göra en modell av hur solen, månen och jorden förhåller sig till varandra.
Uppgiften bestod av flera moment där det gällde att fundera ut hur modellen skulle tillverkas.
Givetvis först en faktagenomgång men efter den var det upp till eleven att fundera och klura på vilken del som skulle sitta var.

Det gick alldeles strålande!

I nästa vecka kommer barnen att med egna ord förklara hur solen, månen och jorden förhåller sig till varandra och skriva en text om det.

Nu sätter vi upp det mycket på väggarna men det ska sedan resultera i en rymdbok.
Barnen uppskattar att deras material syns på väggarna och det blir också tydligt vad vi arbetar med nu.








Uppgift två var att göra en galaxvindsnurra. Även här var tanken att eleverna skulle fundera och våga försöka få snurran att verkligen snurra. Några fick det rätt med en gång, andra gjorde om och fick det rätt med lite envishet och kamratstöd. Bra jobbat!

Uppgift tre - Gör ditt stjärntecken/stjärnbild med hjälp av minimarsmallows och grillpinnar!
Många frestade att äta upp sina "stjärnor" men arbetet gick som en dans! Alla hann inte påbörja denna uppgift idag men vi ska hitta tid så att alla får möjlighet att göra sin stjärnbild.

Solen målad med sugrörsteknik, var inte dagens utan tisdagens uppgift.




Väggen fylls på och vårt fina klassrum sjuder av nyfikenhet och av kunskap!


Nästa vecka kommer vi att arbeta vidare och då är det planeterna som hamnar i fokus.

Dessa fina rymdraketer har barnen gjort tillsammans med Elisabet på bildlektionen.

Jag önskar er en skön långhelg!