God jul och gott nytt år!

Stort tack för den här terminen och tack för gåvokorten till barn i världen som behöver vår hjälp❤️❤️❤️!

Jag önskar er alla ett skönt jullov så ses vi igen onsdagen den 11/1 kl 8:10. 

Julkramar från

Annette 

Onsdag 14/12

Idag började vi dagen med att träna på sångerna som vi tänker sjunga på Öppet hus. 

Som jag skrivit tidigare så börjar vi 15:30 med att alla tvåor gemensamt sjunger de sånger vi har tränat på under hösten. Temat är fred och vänskap❤️.

Därefter får ni ta del av höstens arbete, ert barn visar och berättar för er. 

Barnen kommer också att sjunga den låt som Markus har lärt dem.

Ni är så välkomna!

Idag har vi också tagit emot elevdatorer och det känns roligt och utmanande att igen  kunna använda datorer som ett redskap i vårt skolarbete! Barnen var mycket glada och de ser fram emot att få börja använda dem. 

Efter lunch var det så dags att säga hejdå till Afraima. Det var limbo, stoppdans, lite popcorn och clementiner och mycket skratt! När skoldagen närmade sig sitt slut och jag sa hejdå till Afraima så blev det jobbigt för många av oss. 

Vi skickade med lite minnen från oss i klassen-foton, en liten nalle, teckningar och några serietidningar. 

Vi hoppas att vi kan hålla kontakten med Afraima via mail eller Skype. 

Många kramar till Afraima och hennes familj som kommer att följa vår blogg. 

V 48-49

I torsdags den 1/12 började vi läsa i en ny kapitelbok som heter Skorstensjul. Den handlar om tre barn som har rymt från barnhemmet och på centralstationen i Stockholm träffar de en gammal man med stort grått smutsigt skägg som har glömt bort vem han är...

Vi öppnade också första luckan i vår Snällkalender från Friends. Varje dag får vi ett litet uppdrag med goda gärningar att uföra och vi delar också ut ett julkort per dag med hälsningar från alla i klass 2C.

Vi arbetar vidare med temat kroppen och vi hoppas kunna avsluta det innan jul. Nästa vecka är det våra sinnen som vi ska skriva lite om. Barnen har redan fått göra en del experiment.

På idrotten har de fått prova på att spela goalball där man spelar med ögonbindel och ska lyssna efter bollen som pinglar vid rörelse.

Barnkonventionen och vänskap - här har barnen arbetat en och en eller i par med att göra en serie kring något som vi kan koppla till barnkonventionen. 

I matte är det uppställningar. addition och subtraktion, med tiotalsövergång och växling som vi fortsätter arbeta med för att befästa tillvägagångssättet.

Vi tränar också på sångerna som vi ska sjunga för er nästa torsdag den 16/12 då vi har öppet hus mellan 15.30-17.

Öppet hus 15/12 kl 15:30-17

Årskurs 2 hälsar föräldrar och syskon välkomna till skolan torsdagen den 15 december. 

Vi tänkte börja med att sjunga några sånger för er och därefter visar barnen vad de har arbetat med under terminen.

Varmt välkomna!

Vecka 47

I söndags var det Barnkonventionens dag och vi började måndagen med att repetera lite kring FN, Unicef och barnkonventionen. Vi sjunger också en del vänskapssånger som en del i arbetet kring barnkonventionen. Vi kommer att titta lite närmare på några av artiklarna i konventionen nämligen artiklarna 2,3, 6 och 12.

Jag tänker att detta är ett arbete som ska finnas löpande hos oss, som en del i värdegrundsarbetet och det har det gjort redan i  år 1. Då pratade vi mest om vänskap  och det gäller i allra högsta grad nu också.  Det som är målet nu är att barnen ska känna till vad barnkonventionen är och kunna något om dess innehåll.

 Igår var vi på bio och såg Pojken och världen, en animerad film och i stort sett helt utan talat språk.
Musik, mönster och det fantastiska bildspråket skapade spänning och lämnade också mycket till var och en av oss att tolka. När vi diskuterade filmen idag så insåg vi hur olika vi hade tolkat filmen och det var många intressanta tankar som barnen lyfte innan de själva fick skriva ner sina tankar och rita något som de kom ihåg från filmen.


Tillbaka på skolan var det lunch och avslutningsvis hade vi lite lek och rörelse som Elisabeth höll i och det bjöds på många härliga skratt.

Annars arbetar vi vidare med kroppen och barnen är i full gång med grupparbeten där storbilder ska skapas och faktatexter ska skrivas. Det som är tänkt att tränas i år 2 är våra kroppsdelar först och främst men nyfikenheten har tagit oss djupare än så och vi ska försöka knyta ihop säcken innan jul.

I matematik är det algoritmer som gäller och efter att ha tränat på addition är vi nu inne på subtraktion och i morgon kommer vi att bekanta oss med uppställning subtraktion med växling.

Påminner om att fritids stänger kl. 16 i morgon och att det är studiedag på tisdag den 29/11.

Läslov och stort lycka till Milos❤️ önskar klass 2c!

Barnen har fått med sig ett läsbingo hem som gärna får användas som stimulans och motivation till läsning.

Läs mer på :

Läslov.se


I fredags var det Milos sista dag på Tingdammsskolan och vi hade planerat att barnen skulle sjunga några låtar för honom. Maria var med i klassen sista timmen och som jag har förstått så blev det en härlig sista lektion. 

Vi kommer att sakna Milos men självklart önskar vi Milos lycka till med sin nya tjänst inom SFI- undervisning.

Eva Lundin kommer att vara i klassen på fredagarna framöver.

 Höstens färger är förtrollande vackra just nu men vi får väl se om det blir vinterväder under veckan som några förutspår...

Jag önskar er en skön vecka så ses vi igen den 7 november!

Tisdagen den 25/10

Tisdagen började med en halvtimmes lek och rörelse tillsammans med idrottsläraren Magnus. 

Efter det passade vi på att föreviga staketkonstverket som kom upp under måndagen vilket var extra passande då det var FN-dagen. Vi måste börja med oss själva och sprida glädje och vänlighet  till varandra!

❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Klass 2c's hopp för vänskap och fred!

Dagen fortsatte med arbetet kring skola här och på andra platser i världen. 

Vi tittade på bilder som visade barns skolvägar, diskuterade hur det skulle vara om man inte fick gå i skolan osv. 

Vad blir skillnaden mellan barn som får gå i skolan jämfört med barn som inte får skolgång? 

Alla fick också skriva ner sitt förslag på vad som kan göras för att alla barn i världen ska gå gå i skolan. 

Att utbildning är vägen ut ur fattigdom börjar klarna för barnen i klass 2c och i morgon kommer vi att prata om det allra mest effektiva sättet att få så många barn som möjligt att komma till skolan...

Efter lunch var det matematik och vi ägnade lektionen åt att stämma av om vi är redo för nästa område som är uppställningar eller om vi ska ta lite mer tid till tiotalsövergångar. 

Jag går igenom varje barns uträkningar så får vi se var vi befinner oss. 

FN-dagen 24 oktober 2016

I går uppmärksammade vi FN-dagen och vi började dagen en kort presentation om FN. 

Vi gick vidare till Unicef och arbetet som görs där. Vi diskuterade några av artiklarna i Barnkonventionen.

Barnen fick sedan fundera och välja en av de tio grundsatserna som de tyckte kändes viktigast. Texten monterades på en fredsduva som barnen själva dekorerade.

Vi kommer att fortsätta arbetet med barnkonventionen ett tag till. Den 20 november är det Barnkonventionens dag och målet är att alla ska känna till och kunna lite mer om barnkonventionen än vad de gör idag. Att kunna samtala, resonera, jämföra och reflektera kring ämnet är också ett mål.

Efter lunch var det svenska och detektivbyrån som var i fokus. 

Skrivläxan visades stolt upp och jag var imponerad över hur medvetna och målinriktade barnen är. Många har satt som mål att använda sig av små bokstäver och jag såg att de hade lagt ner mycket arbete för att forma de finaste bokstäverna de kunde. 

Det är så vi lär oss! Det känns lite jobbigt i början men vi måste ta oss in i den där utvecklingszonen för att lära oss! Sen lättar det och vi går vidare mot nya mål!

Läxa måndagen den 24/10 -Sally Smart avsnitt 2

Idag fick barnen med sig sin läsläxa som är till på måndag. Barnen ska gärna läsa läxan högt eller åtminstone en del av den. Det går också bra att ni turas om att läsa om det känns mycket för ert barn.

I skolan arbetar vi vidare med förståelse för innehållet genom diskussion, skrivuppgifter och bilduppgifter. Vi har nu tillgång till 4-5 datorer som vi har börjat använda oss av. Det tar lite tid så här i början att komma igång med inloggning, skapa dokument, mm men jag tycker det är viktigt att hålla deras datakunskaper igång eftersom vi kommer att få fler datorer innan jul(hoppas jag).

De fick även med sig en del ord som de ska träna på att skriva med små bokstäver och gärna försöka följa stödlinjerna för att få en lagom storlek på stora och små bokstäver.

Några barn valde att få  en ordlista  där de också ska skriva för hand men utan stödlinjer(kan kännas allt för smått och det är inte meningen att barnen ska känna att det är för svårt).

Ingen rättstavningsläxa alltså utan träning i att skriva och forma små/stora bokstäver.

Detektivbyrån -läxa till den 17/10

Läxan består av att läsa igenom texten(kan delas upp på flera dagar) samt svara på frågorna.
Orden är alltså inte rättstavningsläxa utan vi kommer träna på orden här i skolan.

Veckan som gått och veckan som kommer

Hello!
What´s your name?
My name is...


How are you?
I am fine.


Shake my hand.


Pick a colour.








Ja, vi har börjat lite smått med engelska. Jag tycker att vi kan sjunga och leka in ord och  meningar redan nu i år 2.


Vi tittade på första avsnittet i Pick a colour som finns på UR och tränade sedan på att fråga och svara varandra. Barnen visade stort intresse för att  lära sig engelska! De som redan kan lite engelska fick också möjlighet att visa upp det.


Vi tittade även på del 2 som handlade om familjen.








-Pick-a-colour-my-name








Svenska


I morgon börjar vi med Detektivbyrån som påminner om Leksaksfabriken som vi arbetade med i år 1. Jag/vi läser texten högt, vi tittar på ord/begrepp och efter det följer det lite olika uppdrag.








Vi hade även besök av Lisa som bokpratade och kom med lite nya böcker till klassrummet.






Angående böckerna vi lånade på Oxiebiblioteket så kommer vi att gå dit igen måndagen den 17/10.


Om barnen har böcker som ska lämnas tillbaka så är det bara att ta med dem den dagen.
Annars lånar och lämnar ni fritt. Man behöver alltså inte vänta på att vi ska gå dit med skolan utan alla har fått hem lånekorten just för att  ni ska kunna gå dit med era barn.

Om barnen ska låna nya böcker måste lånekortet vara med den 17/10.








Matematik



I matte är det fortfarande beräkningar med tiotalsövergångar i addition och subtraktion 0-100 som gäller.
Vi tränar oss i att kunna förklara och resonera kring hur vi tänker och att sätta ord på det vi gör.










Tema Kropp och hälsa



Inför vårt nya tema fick barnen skriva ner vad det är de vill lära sig mer om. Hjärnan är det som intresserar många. Men även lungor, tänder, navel, snopp, bajs, skelett, hjärta, ögon och frågor som hur kan vi prata, hur kan vi äta, varför måste vi äta, hur lär man sig att gå och varför får man inte vara sjuk när man opereras? Underbart spännande!




Så utifrån dessa frågor kommer vi att arbeta med att bygga upp kunskaper och begrepp som behövs för att kunna diskutera och resonera kring ämnet.


Vi kommer att se filmer, läsa olika slags texter, göra enkla undersökningar som sedan ska kunna resultera i olika texttyper, muntliga  redovisningar och bildskapande.








Kursplanen för naturorienterande ämnen, åk 1-3, Centralt innehåll ”Kropp och hälsa”:

Människans kroppsdelar, deras namn och funktion

Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.

Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Läxa till torsdag 29/9

Läxan med mattebegreppen består i att träna sig att skriva /stava orden rätt samt att muntligt kunna förklara vad begreppen betyder. 

Vi har gått igenom läxan och begreppen använder vi dagligen. De ska alltså inte kunna skriva hela förklaringar utan de ska känna till begreppen samt veta vad det betyder.

Tiden efter simningen...

Först en påminnelse om kommande lovdag och studiedagar...

•  lovdag  på fredag  23/9(fritids är öppet), 
• studiedagar  tisdag 27/9(fritids öppet) och onsdag 28/9(fritids stängt).

29/9 Utflykt  - Skogens dag på Bulltofta

Nästa torsdag den 29/9 kommer vi att åka buss till Bulltofta där Skogens Dag arrangeras.

Bussen går kl. 8.00 vilket innebär att vi måste börja kl. 7:45 torsdagen den 29/9.

Vi är tillbaka på skolan  till lunch kl. 11.30. Barnen får ta med sig en liten fika (smörgås, vatten, frukt/grönsak) om de önskar. Kläder efter väder.

Vad är det vi arbetar med i skolan just nu?


Matematik 

Positionssystemet - tiotal och ental, uppgifter med både addition och subtraktion.

Viktigt att ha klart för sig vilket värde de olika siffrorna har och sen i nästa steg räkna tiotal för sig och ental för sig. Just nu kräver det ganska mycket tid för barnen att få rätt på vad som är tiotal och vad som är ental men vi har bara precis börjat med detta område så med lite mer träning kommer det att kännas lättare.

Vi tränar vidare på tiokompisarna för om de sitter blir många uträkningar så mycket enklare.
Begrepp som addition, term, summa, subtraktion, differens, plustecken, minustecken, ental och tiotal
kommer barnen att ha i läxa till nästa torsdag. De får med sig begreppen hem i morgon.

Nästa område innefattar

• addition och subtraktion i talområdet 0-100, ena termen ensiffrig 
• att utnyttja uppdelning vid tiotalsövergång i addition och subtraktion.

No/sv

Vi startade med ett fågeltema i samband med att vi åkte till Falsterbo och det har vi fortsatt arbeta med. Vi är nu inne i slutfasen av temat. 

Målet med temat har varit att :

• skapa nyfikenhet 
• kunna fågelns olika delar
• kunna namnen på sju vanliga fåglar i Sverige
• kunna definiera en fågel
• gemensamt skriva en faktatext om en fågel utifrån sexfältaren/ stödord
• kunna måla av en bild av en fågel.

Idag skrev vi en gemensam faktatext om skatan med hjälp av stödord från vår sexfältare.  Barnen hjälptes åt att skapa meningar som de tyckte var bra. Jag skrev ner vad de kom fram till och texten var synlig på whitboarden under tiden vilket gör att det är lätt att följa med.

Vi tränade på att: 

•  använda något bindeord för att bygga ut meningarna
• skriva hela meningar 
• använda stor bokstav och punkt
• använda små bokstäver
• använda styckeindelning.

Här kommer texten:

                      Skatan

Skatan tillhör gruppen fåglar – tättingar –kråkfåglar- skata – Pica.

Skatan är svart och vit och den blänker lite blått på vingarna och lite grönt på stjärten.

Stjärten är halva skatans längd.

Skatan är en stannfågel vilket betyder att den stannar i Sverige under vintern.

Flyttfåglar flyttar utomlands till varmare länder under vintern.

Anledningen till att fåglarna flyttar är att de har svårt att hitta mat under vinterkylan.

Skatan bygger bo i träden i våra trädgårdar och bor gärna nära oss människor.

Skatan är en allätare och den kan äta andra fåglars ägg och ungar.

Skatan äter också insekter som de kan hitta i trädstammar.

Den äter även döda djur.

Fiender till skatan är kråkor, ekorrar och katter.

Hanen hittar ett revir och häckar för att locka till sig en hona.

Honan och hanen parar sig och honan lägger 6-7 ägg.

Det är honan som ruvar äggen.

Äggen kläcks efter 17-18 dagar och ungarna matas i 3-4 veckor.

Efter det börjar ungarna att klara sig själva.

Klass 2C

Fantastiskt att elever i år 2 kan producera en faktatext som denna utifrån förarbetet med sexfältaren och stödord! Kunskap om våra olika genrer och dess strukturer hjälper barnen att skapa bra texter.

Musik

Markus kommer att hålla i musikundervisningen  men vi har även sjungit våra sånger som vi lärde oss i ettan. Det värmer gott när alla deltar och sjunger med i låtarna! Vi kommer nog att hitta nya favoriter!

En sång som vi har lyssnat på några gånger är vokalvisan. Vi har pratat om  vokaler och konsonanter, hur de låter och när det blir dubbelteckning. Låten och texterna går lite väl snabbt ibland men melodin och refrängen är omtyckt hos barnen.

Lyssna gärna på låten tillsammans med barnen.

IUP-samtalen

Den 3/10 är dagen då barnen kommer att hålla sina elevledda IUP-samtal tillsammans med er. Vi är i full gång med förberedelserna inför detta och jag märker att många har funderat över hur de kan nå nästa steg i exempelvis sin skriv- och  läsutveckling. Jag tror verkligen på barnens förmåga att tänka kring sitt eget lärande, att få dem medvetna om hur man lär sig  och hur man kan använda sig av det som man har lärt sig(metakognition).

Läsning
Varje dag efter rasten är det högläsning/ fruktstund och vi tränar samtidigt hörförståelse.
Första boken vi läste hette " Jag är jag" och bjöd på många härliga skratt. Jag tror att många av oss kunde känna igen oss i lite olika pinsamma situationer som händer i våra liv.

Vår andra bok heter "Lyckokakan" och den har redan bjudit på  liknande tokigheter som "Jag är jag".

Idag hade Klara med sig sin favoritbok som heter "Fågelmannen". Jag läste högt ur boken och det var en fin berättelse med många viktiga budskap som uppskattades av klassen.
Vi har även en stunds tyst läsning i stort sett varje dag.

Samarbetsövningar

På måndagar efter lunch har vi  samarbetsövningar. Övningar där det gäller att visa hänsyn, hjälpa varandra och att lyssna på varandra.

Ja, nu blev det mycket på en gång  men det händer så underbart mycket även en helt vanlig dag i skolan!

Annette

Fågelskådarna i 2C

Igår gick jag, Maria och klassen till ankdammen med en påse bröd och ett antal kikare. 

En härlig stund med många nyfikna barn! 

Fråga gärna vad vi såg och hörde! 

Tips! Bibblix- Läs hundratals böcker via surfplatta eller mobil.

På Bibblix kan man få massor av boktips, låna och läsa e-böcker!

Efter att vi har varit på Oxiebibblan kommer barnen att kunna låna böcker på Bibblix

(men man kan provlåna redan nu).

http://bibblix.se/.

Lånekort

Barnen har idag fått med sig en liten lapp där ni kan ansöka om ett lånekort till era barn. 

Vi kommer att besöka Oxie biblioteket måndagen den 26/9 och om ni fyller i och skickar med lappen till skolan senast tisdag 20/9 så kommer de att förbereda lånekort till dem som lämnat in lappen. 

De som får ett lånekort vid besöket kommer att kunna låna med sig böcker hem. 

Skoljoggen 14/9

På onsdag, den 14/9,  är det dags för skoljoggen.


Barnen börjar och slutar som vanligt.


Loppet är 1300 meter långt och varje årskurs springer för sig.


Barnen ska ha idrottskläder på sig hela dagen, men de behöver inte ha med ombyte
eftersom vi inte har möjlighet att erbjuda dusch den här dagen.


Vi hoppas att vi får en härlig motionsrunda!

Falsterbo naturrum

Det blev en härlig dag med håvning, småkryp i skogen och ringmärkning.

Barnen har säkert redan berättat vad de fick lära sig under dagen. Annars får ni fråga dem! 

Tingdammsdagen

Morgondagens Tingdammsdag ser ut som följande:

8:10 skolstart

8:30 aktivitet 1

9:00 aktivitet 2

9:30 rast 

10:00 aktivitet 3

10:30 aktivitet 4 

11:00 lunch - ute - korv 

12:00 utedisco - bjuder på frukt 

12:30 klassrummet

13:00 dagen avslutas 

Aktiviteterna är skapande, tipsrunda, lekar samt träffa och lära känna personalen i trygghetsteamet.

Jag har berättat för barnen hur dagen ser ut och vilka grupper de ska vara i. 

Vi hoppas på bra väder och en dag som skapar trivsel och gemenskap!

Välkomna tillbaka till skolan och ett nytt spännande läsår!

Då är vi igång!

 

Roligt, härligt och spännande!

 

Jag hoppas att ni alla har kunnat njuta av lite ledighet och att ni och barnen är redo för ett
nytt läsår!

 

Det kändes så bra att träffa barnen i måndags och jag tror att det var lite fjärilar i magen på många barn och kanske främst vid lämningen på morgonen. När vi väl har kommit in så har allt har fungerat bra och barnen är väldigt fina mot varandra.

 

Idag har vi pratat igenom hur vi vill ha det i vårt klassrum/kapprum och hur vi ska vara mot varandra och det resulterade i följande:

 

• Vi ska ha det fint i klassrum, kapprum och toaletter
• Arbetsro
• Kom i tid
• Vänta på att få ordet
• Lyssna på varandra
• Visa hänsyn

 Bloggen

Jag kommer att uppdatera bloggen med nytt schema, läsårstider mm efterhand.

 

Klassträff på Rekan 24/8

 

Jag och klassföräldrarna vill påminna om klassträffen på Rekan nästa onsdag, den 24/8 kl 17.30!

 

Var och en tar med något att äta och att sitta på så kommer det att finnas aktiviteter för alla åldrar!
Kläder efter väder!

 

 

 

 



Tingdammsdagen 19/8

 

På fredag är det Tingdammsdagen och då kommer barnen att delas in i grupper för att lära känna lite fler barn på skolan. Jag vet inte riktigt hur dagen kommer att se ut men efter morgondagens konferens ska vi ha lite mer besked att ge.

 

Jag kommer att arbeta 80% och det innebär att Milos kommer att finnas i klassen på fredagarna precis som förra terminen.


Skolfotografering 25/8


Vi kommer att bli fotograferade torsdagen den 25/8 kl. 9.10( vi är då i Kungshögsskolans gympasal).


Utvecklingssamtal

Vi kommer att börja med utvecklingssamtal efter föräldramötet och det kommer att vara elevledda samtal även den här terminen. Ta gärna med med almanackan till föräldramötet så kan ni boka in er på en passande tid.

Bilder från skolavslutningen
Jag undrar om det var någon som tog lite bilder från skolavslutningen och som skulle vilja dela med sig av dem till Afraimas mamma. Om ni har det så får ni gärna skicka dem via sms till mig så kan jag vidarebefordra dem..

Måndag 30/5 Rekan 8:10-11:00

Liten påminnelse om ...

I morgon går alla i årskurs 1 till Rekan och barnen får ta med sig vatten, frukt och smörgås. Vi äter lunch på skolan som vanligt. 

Läsborgarmärken

Ännu en storläsare i klass 1C!

15 böcker och tre märken!

Härligt Hilding! 

Läsårstider 2016/2017

Läsåret 2016/2017 - detaljer kring skolstarten återkommer jag med.

Höstterminen

15 augusti–21 december 2016

Lovdagar

23 september
Höstlov 31 oktober–4 november (vecka 44)

Studiedagar

31 augusti
27 september
29 november

Vårterminen

11 januari–16 juni 2017

Lovdagar

Sportlov 20–24 februari (vecka 8)
Påsklov 10–13 april (vecka 15)
26 maj
5 juni

Studiedagar

16 mars

Ytterligare en studiedag planeras under vårterminen, preliminärt den onsd 17 maj, men vissa skolor kan välja en annan dag. Kontrollera med din skola.

Läsborgarmärke

Bra jobbat Lorenta! Alla tre märkena avklarade! 

Oskar 8 år

I måndags firade vi vår Oskar som fyllde åtta år! 

Det var sång, hurrande och folkets jubel! 

Grattis Oskar!